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Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule - Stephanie Weskamp

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 19.03.2019
DATEIGRÖSSE 12,92
ISBN 3658252324
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN Stephanie Weskamp
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule “Stephanie Weskamp untersucht, wie geeignete Lernumgebungen konzipiert werden können, die individuellen Lernbedürfnissen und -potenzialen von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der Grundschule gerecht werden. Entsprechende Lernsituationen zu verschiedenen mathematischen Themen werden qualitativ und unter verschiedenen Perspektiven analysiert. Im Sinne eines Design-Research-Ansatzes zielt die Studie auf die theoriebasierte Entwicklung und Erprobung substanzieller Lernumgebungen für den Mathematikunterricht und trägt zur Entwicklung lokaler Theorien hinsichtlich mathematischer Bearbeitungsprozesse bei. Bei der Entwicklung von Lernumgebungen sind verschiedene Faktoren zu berücksichtigen, z. B. die eingesetzten Aufgaben, der Einsatz von Materialien, Interventionen der Lehrperson, wobei sich teilweise komplexe Wirkungsweisen zeigen.

...e Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule ... Unterricht | www.grundschule-engelbertstrasse.de ... . Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen. Wiesbaden: Springer. Weskamp, S. (in Dr.). Design Research am Beispiel einer kombinatorischen Lernumgebung - Einsatz in heterogenen Lerngruppen. In Universität Regensburg (Hrsg.), Beiträge zum ... So treffen in heterogenen Lerngruppen verschiedenste Kulturen mit unterschiedlichen religiösen Ansichten, Sprachen, Traditionen und Lebensentwürfen aufeinander. Erfahrungen: Jeder Schüler bzw. jede Schülerin ko ... Zum Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule ... ... . Erfahrungen: Jeder Schüler bzw. jede Schülerin kommt mit einer individuellen Lebenserfahrung und einem eigenen Lebensschicksal in die Schule. Fachdidaktische Konzepte für heterogene Lerngruppen Der Mathematikunterricht in der Grundschule hat durch die länderübergreifenden Bildungsstandards einen formalen Orientierungsrahmen erhalten, der substanzielles Lernen für alle Kinder fordert. In Verbindung mit Konzepten wie dem jahrgangsübergreifenden Lernen oder der Inklusion erweisen ... Deshalb werden heterogene Lerngruppen von Lehrerinnen und Lehrern, insbesondere in der Sekun-darstufe I, als besondere Herausforderung angesehen. Zu-gleich wird befürchtet, dass heterogene Lerngruppen zur Leistungsnivellierung führen. Neue empirische Untersuchungen zu Leistungsvergleichen zwischen heterogenen und homogenen Leistungsgruppen eBook kaufen: Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule von Stephanie Weskamp und viele weitere eBooks jetzt schnell und einfach auf Ihren eBook ... Qualität im Mathematikunterricht der Grundschule sichern: Für eine zeitgemäße Unterrichts- und Aufgabenkultur von Sybille Schütte und eine große Auswahl ähnlicher Bücher, Kunst und Sammlerstücke erhältlich auf ZVAB.com. Mit Unterschieden rechnen - Lernen in heterogenen Gruppen im Mathematikunterricht der Grundschule Inhaltsbeschreibung Jedes Kind hat ein Recht darauf, gemeinsam mit anderen Mathematik zu lernen und dabei individuell gefördert zu werden. Um jedem einzelnen Kind einer Klasse gerecht zu werden, Beschreibung. Klassen mit mehr als 25 Schülern sind keine Seltenheit. Vor allem in der inklusiven Schule ist es für eine einzelne Lehrkraft kaum möglich, allen ... Wir reden in der Grundschule von „heterogenen Lerngruppen", in denen die verschiedenartigsten Kinder gemeinsam beschult werden: Nicht nur die Herkunft oder Religion macht sie so unterschiedlich, sondern auch die Fähigkeit zu lernen, von einander zu lernen und sich in einer Gruppe zurecht zu finden. Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule: Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen: Amazon.ca: Stephanie Weskamp: Books Fachdidaktische Konzepte für heterogene Lerngruppen Der Mathematikunterricht in der Grundschule hat durch die länderübergreifenden Bildungsstandards einen formalen Orientierungsrahmen erhalten, der substanzielles Lernen für alle Kinder fordert. In Verbindung mit Konzepten wie dem jahrgangsübergreifenden Lernen oder der Inklusion erweisen ... Get this from a library! Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule : Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen. [Stephanie Weskamp] Methoden für einen individualisierenden und kooperativen Englischunterricht in heterogenen Lerngruppen, Schöningh, Paderborn 2009 ISBN 3140412630 Grieser-Kindel, Christin/Henseler, Roswitha/Möller, Stefan: Method Guide. Maßnahmen zur Herstellung homogener Lerngruppen sind das dreigliedrige Schulsystem nach der gemeinsamen Grundschule (sowie Förder- oder Sonderschulen für geistig oder körperlich behinderte Kinder), die Trennung nach dem Alter der Schüler, das Sitzenbleiben aber auch das Überspringen einer Klasse sowie die Durchlässigkeit nach oben und ... Systemsteuerung Unterrichten in heterogenen Gruppen C Bildungsbericht 2009 jekte) temporäre Lern...