palmbeachheerhugowaard.nl

Rechnungswesenunterricht - Florian Berding

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 25.02.2019
DATEIGRÖSSE 9,8
ISBN 3957102413
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN Florian Berding
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

Möchten Sie das Buch lesen? Rechnungswesenunterricht im PDF-Format? Gute Wahl! Dieses Buch wurde vom Autor geschrieben Florian Berding. Lesen Rechnungswesenunterricht Online ist jetzt so einfach!

HERUNTERLADEN

Sie können das Buch Rechnungswesenunterricht nach kostenloser Registrierung im PDF-Epub-Format herunterladen

ONLINE LESEN

Klappentext zu „Rechnungswesenunterricht “Das betriebliche Rechnungswesen zählt zu den traditionellen Inhalten kaufmännischer Bildung und nimmt auch heute noch in den Curricula der 55 kaufmännischen Ausbildungsberufe eine zentrale Position ein. Trotz seiner herausragenden Bedeutung für das wirtschaftliche Verständnis unternehmerischer Prozesse berichten Studien immer wieder von Lernschwierigkeiten, einem hohen Abstraktionsgrad der Inhalte und fehlenden Bezügen zur Lebenswirklichkeit der Lernenden. Diese Faktoren erschweren es, die Handhabung des Werkzeuges "Rechnungswesen" zu erlernen, um mit ihm komplexe wirtschaftliche Problemstellungen zu bewältigen. Um hierzu einen Lösungsbeitrag zu erarbeiten, wird in der Habilitationsschrift ein Modell der Grundvorstellungen für den Rechnungswesenunterricht auf der Grundlage von Arbeiten zur Didaktik der Mathematik und der Naturwissenschaften entwickelt. Grundvorstellungen bilden ein Scharnier zwischen dem formalen System des Rechnungswesens einerseits und realen ökonomischen Phänomenen andererseits. Sie beschreiben das inhaltliche Verständnis von abstrakten Begriffen und versetzen Kaufleute in die Lage, reale Phänomene mit dem Rechnungswesen zu modellieren. Für Lehrkräfte bietet das Modell der Grundvorstellungen die Möglichkeit, den Unterricht auf die Vorstellungen der Lernenden abzustimmen und sie beim Erwerb tragfähiger Vorstellungen zu unterstützen. Konkret geht die Habilitationsschrift den folgenden Fragestellungen nach: 1. Welche Grundvorstellungen über zentrale Begriffe und Zusammenhänge des Rechnungswesens besitzen kaufmännische Lernende? 2. Welchen Einfluss haben diese Grundvorstellungen auf Lernprozesse und Lernerfolge? 3. Wie können Aufgaben gestaltet sein, damit sie potentiell zur Erfassung von Grundvorstellungen im Rechnungswesen dienen? 4. Welche Formen der Diagnoseaufgaben eignen sich zur Generierung von unterrichtsrelevanten Informationen? Auf der Grundlage einer Stichprobe von 275 kaufmännischen Auszubildenden und Studierenden der... mehr Wirtschaftswissenschaften ermittelt die Studie insgesamt zehn Grundvorstellungen zum Begriff "Aufwand" und acht Grundvorstellungen zum Begriff "Ertrag". Die Studie zeigt, dass diese Vorstellungen mit den psychologischen Bedürfnissen und den selbstbestimmten Motivationsvarianten der Selbstbestimmungstheorie der Motivation zusammenhängen sowie die von Lernenden erzielten Noten wesentlich aufklären können. Darüber hinaus entwickelt die Studie zwei verschiedene Formate an Diagnoseaufgaben, die im Unterrichtsalltag eingesetzt werden können.... weniger

...UROPA-LEHRMITTEL Latente Steuern können als Aktiv- oder Passivposten in der Bilanz angesetzt werden und dienen dazu, eine mögliche Differenz zwischen der Steuerschuld aus der ... PDF Die Modellierung von Wertströmen als Schlüssel zum Verständnis ... ... ... Selbstorganisationsoffener Rechnungswesenunterricht 3 Erste empirische Befunde 579 Die an dieser Stelle zu berichtenden Daten geben sowohl über die Entwicklung des deklarativen Wissens als auch über die Entwicklung der Problernlösekompe­ tenz Auskunft. Dabei geht es um die Beantwortung folgender Fragen: 10. Klasse Folgendes Tool steht für das Fach Mathematik zur Auswahl: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Ku ... Die professionelle Fehlerkompetenz von (angehenden) Lehrkräften - Eine ... ... . Dabei geht es um die Beantwortung folgender Fragen: 10. Klasse Folgendes Tool steht für das Fach Mathematik zur Auswahl: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Kurzfassung: Die Frage, wie Lehrende ihren Rechnungswesenunterricht modellieren, wird zentral von ihren Grundvorstellungen im Rechnungswesen ... Der Rechnungswesenunterricht stellt innerhalb des Fächerkanons einer kaufmännischen Ausbildung ein zentrales Kernelement dar, das in seiner Bedeutung von Schülern und Lehrern jedoch unterschiedlich beurteilt wird. Wo Lehrer das Fach aufgrund seiner Klarheit und Strukturiertheit gerne unterrichten, empfinden Schülerinnen und Schüler den ... Wir bieten Ihnen kostenlose Kopiervorlagen, Arbeitsblätter, Tests, Lernkarteien, Arbeitshefte und Prüfungsbögen zum Download an. Zu allen Aufgaben ist immer eine ... Rechnungswesenunterricht sich immer wieder auf die curriculare Frage nach dem „Wozu", nach dem Sinn des Lerngegenstandes Rechnungswesen beziehen müssen. Der traditionelle Rechnungswesenunterricht folgte weitgehend einer Philosophie, die man als „wirtschaftspropädeutisch" bezeichnen könnte: Einführung in die Systematik des Rech- Der Lehrer-Blog für Microsoft OneNote: Mit OneNote kannst Du Unterricht digital vorbereiten und den Schulalltag organisieren. Jetzt loslegen und lernen, wie OneNote ... Rechnungswesenunterricht heute wichtiger denn je ist. Dies gilt allerdings nur unter der Voraussetzung, dass es ihm erstens gelingt, den Schülern den Blick auf die Kosten- und Leistungsprozesse als Kernbereich betrieblichen Gesche-hens zu eröffnen und dass damit zweitens von Beginn an deutlich gemacht Das betriebliche Rechnungswesen zählt zu den traditionellen Inhalten kaufmännischer Bildung und nimmt auch heute noch in den Curricula der 55 kaufmännischen ... Es handelt sich dabei um die Bilanzmethode und das wirtschaftsinstrumentelle Rechnungswesen. Diese sollen in den folgenden Ausführungen erläutert, kritisch beleuchtet sowie dahingehend überprüft werden, inwiefern sie den durch Literatur und Lehrpläne geforderten Aufgaben und Zielen von Rechnungswesenunterricht nachkommen. In der Dissertation werden fachdidaktische Dimensionen von Lehrbüchern für den Rechnungswesenunterricht der Sekundarstufe II in Deutschland und den USA miteinander verglichen. Zur Interpretation der Ergebnisse dienen Forderungen der Rechnungswesendidaktik und des Rahmenlehrplans für Industriekaufleute. Der Schwerpunkt dieser Schulbuchanalyse ... Hallo, mein neues Leben als Lehrer hat seit einer Woche begonnen und wie viele andere Direkteinsteiger wars ...